| 000 | 02156nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | IAB | ||
| 005 | 20250903151957.0 | ||
| 008 | 250827b ||||| |||| 00| 0 eng d | ||
| 040 | _cIAB | ||
| 082 | _aPL 269 2024 | ||
| 090 | _aPL 269 2024 | ||
| 245 |
_aKursus pengurusan qalbu kepimpinan pendidikan / _cdimurnikan oleh Dr. Khairul Anuar Abu Othman, Shamsuri Jamil, Suzana Zakaria dan Wirda Nawawi. |
||
| 260 |
_aBandar Enstek, Negeri Sembilan : _bInstitut Aminuddin Baki, _c2024. |
||
| 300 | _c32 cm. | ||
| 500 | _aKursus ini bertujuan untuk mengintegrasikan konsep pengurusan Qalbu (hati) dengan teori dan amalan kepimpinan serta pengurusan pendidikan. la menekankan kepentingan pembangunan spiritual, emosi, dan etika dalam kepimpinan, sejajar dengan prinsip integriti dan tanggungjawab. Melalui kursus ini, peserta akan: 1. Memahami peranan qalbu dalam kepimpinan dan pengurusan: Fokus diberikan kepada bagaimana ketulusan hati, keteguhan iman, dan pengurusan emosi boleh mempengaruhi keputusan dan prestasi organisasi. 2. Mengaplikasikan prinsip kepimpinan berasaskan nilai: Penekanan terhadap gaya kepimpinan yang berpandukan nilai-nilai Islam atau universal yang mengutamakan keseimbangan antara hasil material dan pembangunan insan. 3. Menguasai kemahiran pengurusan pendidikan: Menilai strategi untuk meningkatkan keberkesanan organisasi pendidikan melalui pendekatan bersepadu antara akal, emosi, dan qalbu.Individu yang mampu menguruskan Qalbunya dengan baik, Qalbunya menjelma menjadi pusat segala kebaikan di muka bumi ini. Orang yang memiliki kecantikan dan ketampanan sosial mampu menguruskan Qalbunya dengan baik. Qalbu memandu anggotanya bagi menjalinkan perhubungan dengan cemerlang. | ||
| 650 | _aLeadership | ||
| 650 | _aEducational leadership | ||
| 650 | _aSchool management and organization | ||
| 650 | _aSchool administrators | ||
| 650 | _aSchool principals | ||
| 700 |
_aKhairul Anuar Abu Othman, _cDr. _eeditor. |
||
| 700 |
_aShamsuri Jamil, _eeditor. |
||
| 700 |
_aSuzana Zakaria, _eeditor. |
||
| 700 |
_aWirda Nawawi, _eeditor. |
||
| 856 | _yhttps://i-modul.iab.edu.my/id/eprint/308 | ||
| 942 |
_2ddc _cMODUL |
||
| 999 |
_c86059 _d86059 |
||